吕洞小学的三名教师中，有两位是来自天使支教的外地老师。刚来到这里时，两名支教老师对这里陌生的环境和不同生活习惯着实适应了一阵子。现在，这里已经成为了自己割舍不去的第二家乡，这里的每一名学生也都成为了自己最疼爱的孩子，让他们受到良好的教育则是自己最大的愿望。

　　一名合格教师的标准是什么?除了传道授业，两位不远万里来到湘西大山深处的年轻支教老师，显然付出了更多。忙碌从清晨开始，为二十多名学生准备早饭成为了她们每天的第一件工作;课堂内外，孩子们生活上的问题也少不了老师们的操心：自来水管堵了，需要老师去疏通;雨季山洪暴发道路积水，需要老师们背着孩子过河;就连学生们的营养餐，也需要老师们亲自跑到镇上去采购，通往镇上的几十里山路，老师们经常选择步行前往，只为了节省10元的车费。

　　在这里，当地的乡村教师隆付忠已经默默坚守讲台三十余年，亲眼见证了这里的几所小学从缺少学生到缺乏教师的转变。位于湖南省湘西自治州保靖县夯沙乡的吕洞小学，由于地处偏僻，常年陷入缺少教师的困境，无论是义务前来的支教老师，还是上级教育部门委派来的民办教师，少有人能够长时间坚持。

　　谈起三十多年的职教生涯，隆老师欣慰中也带有很多遗憾：现在来这里支教的老师比以前多了，但仍存在留不住、待不久的情况。自己曾经执教过的立口小学，现在已经因为没有老师而被迫停办，学生们只能去往更远的地方求学。吕洞小学虽然情况稍好，但实际上也时刻面临着因教师不足而被迫关闭的风险。当被问到如果没有支教老师该怎么办时，隆老师只是简单说了句“我会一直在这里”。短短一句话，却蕴含着强大的责任和担当，让在场的所有人都为之动容。

　　老师们的愿望，李锐和队员们也都牢牢记在了心里。随后，李锐和孩子们一起上了一堂美术课，学生们在老师的指导下纷纷画出了自己心目中家乡的样子。看着同学们认真作画的样子，公益团队更加坚定了支持湘西支教事业的决心。下课后，一位队员操控着无人机，通过航拍让孩子们看到了自己家乡的真实模样。

　　如今吕洞小学已经成为了天使支教的公益支教点，在支持当地教育事业的基础上也在不断践行着新的支教理念。在与李锐和队员们的沟通中，天使支教的负责人表示：目前湘西的教育困境，在于支教老师资源的缺乏。希望社会各界及媒体能够将我们的声音传到更远的地方，让更多怀有支教热情的年轻教师看到我们的现状，来此贡献自己的力量。

　　百年大计，教育为本。在湘西这片美丽的土地上，还有很多的孩子因为得不到正规的教育而无助着，还有很多学校因为缺少教师而闲置着。通过这次探访活动，福特领界关注湘西支教公益团队的所有人都感受到了肩上的使命，希望更多的教师能够投入到乡村支教的队伍中来，让所有孩子都能获得教育与陪伴。