公益中国网讯 12月10日-11日，在第二届中国未来教育高峰论坛上，北京师范大学未来教育研究中心牵头发起的“可持续教育创新联盟”正式成立，与会100家机构达成共识，以会议成果形式发布了二十条“珠海可持续教育倡议”。“可持续教育创新联盟”的成立，旨在汇聚多元主体力量，共同探索如何通过“创新”来推动可持续教育和教育高质量发展。腾讯SSV是此次“可持续教育创新联盟”的联合发起单位之一，同时受邀参加论坛分享腾讯SSV 创新办学实验室的探索和实践。
第二届中国未来教育高峰论坛由中国职业技术教育学会指导，北京师范大学经济与资源管理研究院未来教育研究中心、北京师范大学人文和社会科学高等研究院创新发展研究中心、北京师范大学可持续发展研究中心（珠海）、联合国教科文组织国际农村教育研究与培训中心联合主办。论坛以“可持续、创新与教育高质量发展”为主题，邀请来自学界、政界、企业界的专家学者，通过主旨演讲、成果发布、圆桌对话等环节，讨论分享可持续、创新时代背景下的教育高质量发展的前沿理念与实践经验，共同探索为可持续而行动的教育新使命。
北京师范大学校长助理、珠海校区管委会副主任、未来教育学院院长郑国民教授在开幕式致辞，围绕党的二十大报告中的“科教兴国”战略，对教育高质量发展问题进行了解读。
郑国民教授致开幕词
国家教育咨询委员会秘书长、教育部原教育发展研究中心主任张力发表了题为《深入学习贯彻党的二十大精神 加快建设高质量教育体系》的主旨演讲。他结合党的二十大报告，着重阐述了我国教育体系的建立和教育普及水平发生的巨大变化。
张力秘书长作主旨演讲
北京师范大学校务委员会副主任、创新发展研究院院长、经济与资源管理研究院未来教育研究中心主任关成华教授发表了《以创新为引擎，驱动可持续》的主旨演讲并发布《可持续发展教育：理论、实践与评估》的研究成果。他认为，为了实现可持续目标，要充分发挥教育的功能，增进人们的知识、改变价值观、增强能力，从而促进人们采取可持续行动，开展可持续教育具有重要意义。
关成华教授作主旨演讲
“面向生态文明和绿色发展目标的教育建构，已成为中国教育改革的时代使命。”关成华说，在此背景下，他提出组建“可持续教育创新联盟”的倡议，希望汇聚多元主体力量，共同探索如何通过“创新”来推动可持续教育和教育高质量发展。
腾讯SSV是此次“可持续教育创新联盟”的联合发起单位之一，其创新办学实验室专注于教育创新议题，探索在遵循教育规律的基础上将科技融入教育，希望运用腾讯的核心能力，如产品、技术、平台和生态等，通过连接学界专家与各界行动者一起跨界共创，推动教育创新从理论到实践的落地，为可持续教育创新贡献自身力量。
腾讯SSV创新办学实验室联合负责人孙懿受邀参加“可持续发展教育战略与实践”为主题的圆桌对话，和专家学者围绕可持续发展教育的作用、政策与实践等进行了深入交流。
“迈出跨界创新的第一步，关键在于连接人，通过连接‘让懂技术的人更懂教育，让懂教育的人更懂技术’，唤醒每个参与者的激情和内生动力。“孙懿说，腾讯SSV创新办学实验室与腾讯优图实验室、腾讯云AI等团队联合举办第二届腾讯Light·公益创新挑战赛，鼓励和推动有AI技术开发能力的团队和独立开发者，主动关注和思考如何运用自身所掌握的技术助力解决社会痛点问题。
孙懿介绍，在“让懂教育的人更懂技术”方面，腾讯SSV创新办学实验室也已开展部分试点，如在深圳，深度支持一所公立学校——明德实验学校，从0到1的“科技+教育”的探索；如何运用更多技术能力真正支持到一线学校的教学创新，为基础教育综合改革做出更多贡献，助力实现义务教育的优质均衡发展，也是腾讯SSV创新办学实验室努力和追求的方向。
在“教育创新与创新教育”分论坛上，深圳市明德实验学校总校长鲁江也分享了明德经验。他在主题为《打开边界，融通未来——面向未来的学校教育重构》的发言中介绍，明德实验学校是深圳市福田区政府和腾讯公益慈善基金会合作举办的一所新型公立学校，在政府力量与腾讯基因的双重加持下，学校积极运用互联网思维重塑学校教育生态，通过建设虚实融合的无限时课堂、构建自主驱动的无制式教学、开发系统多维的无边界课程、探索润物无声的无痕迹教育、建设社会协同的无围墙学校，努力在世界坐标内创造中国学校的新样态。
（责任编辑：徐小刚）
