公益中国网讯 近年来，社会愈发关注儿童参与家庭、社区和社会生活。去年发布的《中国儿童发展纲要（2021-2030）》将“鼓励儿童参与”作为基本原则，强调保障儿童参与和表达的权利。今年8月份，北京市朝阳区在大屯街道两个下辖社区开展“小手拉大手——共做社区主人翁”儿童议事会活动，鼓励儿童观察社区生活，从儿童的视角发现问题，为社区建言献策，并积极鼓励儿童和家长等成年人一起参加社区志愿服务。活动开展至今，见证了儿童议事员的成长，受到了社区居民的认可，收获了所在社区的好评。
2022年8月，趁着夏日风正好，两个社区的儿童议事会活动分别启动。随着破冰环节结束，由儿童议事员们自主讨论、制定议事会的规则：如每天准时到场、发言前要举手、在别人发言时不能说话等等，并在之后的活动中互相提醒遵守。在培训阶段，社工启发儿童认识到自己可以积极观察、参与社会事务，可以思考自己所在的社区，有哪些设施、环境是有适宜儿童生活的，有哪些是不利的。议事员们在讨论中辩证思考，各抒己见，从不同方面、不同角度表达自己的看法。有的儿童议事员关注楼道里乱堆杂物的问题，认为其有很大的消防安全隐患，希望社区居民都能够维护楼道环境；有的议事员关注儿童活动，社区里小伙伴非常多，希望大家课后可以一起玩游戏；还有人关注社区内正在建设的地下儿童活动空间，希望能亲手布置装饰。
下一阶段为调研阶段，儿童议事员围绕相关话题分组设计访谈提纲，并轮流担任访问员和记录员，在社区内了解居民意见。针对楼道乱堆杂物问题，议事员对在楼道内摆放儿童自行车的社区居民进行访谈，了解到其认为在楼外内没有专门摆放自行车的空间，所以就把自行车放在了防火通道里。就此，议事员则提醒居民占用消防通道有很高的安全风险。
针对课外活动安排，有的儿童希望能玩儿火漆手工，有儿童希望能一起玩电子游戏，有的儿童希望在社区广场上玩沙包等户外游戏。
针对儿童活动空间布置，有议事员向社区内儿童收集地下儿童活动空间在装饰、摆件、设施方面的意见，有的儿童天马行空，希望空间里布置星星、月亮的彩灯，有的儿童则希望空间能提供篮球、足球等体育器材。
第三阶段，议事员们整理、讨论这些建议，并开展行动。针对部分居民在楼道内摆放杂物的问题，议事员们开展了两场社区宣传活动，通过绘画、游戏等方式，宣传儿童安全自护知识，提升居民安全意识。为了帮助社区布置地下儿童活动空间，今年9月份，议事员们收集社区、居民闲置的物品，开展了一场社区义卖活动，然后购买大家需要的物品，比如书籍、彩灯、身高测量墙贴等，邀请儿童、家长一起进行摆放装饰。
在活动中，我们看到了儿童的成长。刚开始进行访谈时，有议事员因为害羞不想提问，有议事员喜欢“单打独斗”，喜欢撂下组员独自行动。而随着工作开展，大家越来越严肃、认真，害羞的议事员也能勇敢尝试，向陌生的社区居民进行提问。儿童议事会在孩子们的心理留下了一粒种子。让他们学会观察自己所生活的区域，关心自己周围的环境，并且愿意参与到社区的建设中。
家长、邻居们陪伴儿童一起思考、行动：家长和社工分别带队，和儿童议事员一起开展访谈；成人志愿者和儿童议事员一起开展社区义卖活动，分别担任售卖员和记账员，筹措空间布置资金；在后续空间布置工作中，成人志愿者积极帮助布置书架和挂饰，协助社区建设儿童活动空间。同时，成人们也有了属于自己的收获：很多家长表示，孩子之所以喜欢参加儿童议事会，是因为这里允许他们自由表达，尊重他们的意见，这也改变了家长的教育理念；还有家长说孩子一回家就给她讲儿童议事会上的讨论和见闻，这让她感受到儿童的活力和成长。
社区是儿童和成人共同的“家”，人们生活在这里，审视它，关爱它，守护它。在议事会活动中，社区是滋养儿童议事员的土壤，见证了他们的成长。一位社工全程协助项目开展，当她看到儿童们开展社区访谈，勇敢地向居民提问时，她说从没想到孩子们具有这么大的潜力，对于社区事务也如此积极热心。社区也逐渐认识到，在做出和儿童相关的决策时，尊重、倾听、采纳儿童的意见非常重要。
同时，儿童议事员的成长、成人志愿者的参与，也“反哺”了社区。以儿童工作为抓手，促进社区沟通，是一种更加温和、更容易被社区居民接受的社区工作方法。儿童议事员为社区建言献策，参与志愿服务，可以帮助社区解决问题。社区开展儿童议事会的同时，也搭建了和居民沟通的平台，带动广大儿童和成年社区居民参与社区事务，在社区治理工作中是一条值得探索的路径。
（责任编辑：徐小刚）
