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河北大学有支“马兰村音乐支教”团队
2022-02-09    来源:长城网
 

  河北大学志愿者对马兰村学生进行音乐现场教学。

  长城网·冀云客户端讯(记者 张晓明 通讯员 赵辰玮 )十年前,河北大学的同学们走进马兰村,为那里的孩子们打开了音乐之门;十年后,孩子们从小山村走向世界,在北京冬奥会开幕式现场,他们合唱的奥林匹克会歌惊艳全场。

  结缘马兰 支教故事悄然开启

  在河北大学有这样一支来自艺术学院的“马兰村音乐支教”社会实践团队,从2011年开始走进马兰村小学,教孩子们演奏乐器,识读简谱,用自己的坚定与爱心为马兰村的孩子开启了一方新的音乐天空。

  邓小岚女士在马兰村进行音乐教学。

  马兰村是太行山深处有着光荣革命历史的小村庄。革命前辈、著名报人邓拓带领《晋察冀日报》报社在马兰村战斗生活了4年,1943年,日寇对晋察冀边区进行疯狂扫荡,19名马兰村民为掩护报社献出了宝贵的生命。邓拓之女邓小岚就出生在村旁的山林之中,她一直把马兰当成自己的第二故乡。自2003年开始,邓小岚拿出自己三分之二的退休金,为马兰村小学修建校舍,购买乐器,组建了马兰村小乐队,致力于将音乐带到这个美丽的山村。

  “我寄希望于孩子们自身(以后有音乐课程),寄希望于本校教师(能够一届一届教下去),但在这两种力量形成之前,还要争取多方力量来一起培育这两股力量,那最理想的就是靠大学生。”为了保证马兰村能有更多孩子更长久地感受音乐的魅力,邓小岚女士四方奔走,2010年冬,她来到河北大学开始策划创建马兰村艺术学院社会实践基地。

  马兰村的学生们正在练习演奏歌曲。

  2011年4月24日,第一支艺术学院“音乐支教”社会实践小分队前往马兰村进行基地建设调研和音乐教育志愿服务活动。自此,河北大学开始了十年的“马兰村音乐支教故事”。

  每次河北大学的志愿者们都需要经过多次换乘,到达阜平县城再经过3个多小时的盘山路,才能到达马兰村。行程300多里路,8个多小时,志愿者们的目的只有一个,就是为马兰小乐队的孩子们带去音乐的力量。

  2011年10月18日,马兰村小乐队参加河北大学90年校庆晚会并登台进行了精彩演出。

  十年接力 让孩子放飞音乐梦想

  河北大学艺术学院参与音乐支教的同学们提前制定教学计划,器乐专业的学生们一对一地对孩子们进行乐器辅导,包括手风琴、电子琴、钢琴、二胡、口风琴、吉他、架子鼓等;声乐专业的学生们则对孩子们进行音乐基础教学,比如讲解乐理、节奏等。

  之后,参与到马兰村音乐支教的学生们越来越多,河北大学艺术学院还专门成立了马兰支教团,参与其中的学生们在手把手教授孩子们的过程中也收获了满满的感动。

  河北大学志愿者对马兰村学生进行音乐现场教学。

  白梦雪是马兰村的孩子,她的梦想就是用志愿者捐赠的那根黑管吹奏美妙的乐章。2012年7月12日傍晚,支教行将结束,为了留住来自河北大学的志愿者李超楠,白梦雪和另一位同学强行拉着李超楠到家里做客,目的是“留下李老师,让她误车,走不了”。李超楠和白梦雪哭作一团,孩子连连说着“对不起!”李超楠深知,孩子们是太喜欢她了,怕她一走再也不回来了,才设下这个“小圈套”。

  时任马兰小学校长的孙杰笑着说:“马兰村有福结缘邓小岚女士,又有幸又结识了河北大学的师生,他们深爱着大山里的孩子,我代表乡亲们感谢他们。”

  河北大学志愿者对马兰村学生进行音乐现场教学。

  邓小岚说:“现在不光是我一个人了,河北大学一些学习音乐的大学生周末经常来当志愿者,帮助孩子们学习唱歌还有乐器。”

  十年来,一批批志愿者从河北大学走进马兰,让音符接续飘扬。

  2015年,马兰小乐队汇报演出。

  继续支教路让马兰歌声更响亮

  马兰的支教活动,让志愿者在帮扶支教活动中体会到了奉献的快乐,同时也让他们实现了更高层次的自我教育和自我提升,形成了一种有效的“反哺循环教育模式”。

  在学院的号召下,100余名音乐专业的学生递交了到马兰支教的申请书,通过选拔、培训,每期安排20多名志愿者,分批前往马兰支教。志愿者住在马兰,自己动手做饭,不给老乡增添负担。原支教团团长刘颖,到马兰支教17次。记得一次为参加第二天的活动,她为孩子们的演出服扦裤边一直到深夜两点。每次离开时看到孩子们不舍的眼神,她就下定决心一定会再来。

  河北大学支教马兰的部分志愿者合影。

  河北大学声乐专业学生耿林把自己珍爱多年的一套架子鼓捐给了小乐队的孩子们,编导专业的研究生张威淙把自己三年的研究生津贴也捐给了马兰小学,还有帐篷剧社通过演出筹资,为老区奉献自己的爱心。

  “放心吧,孩子们,无论山水屏障,无论风雨阻挡,我们都不会停下志愿脚步,我们会用真诚和行动,为你们撑起音乐的天空,让马兰的歌声,更加长久,更加响亮……”志愿者为马兰创作的诗歌表达了将支教行动一如既往地进行下去的决心。

(责任编辑:苏荔荔)
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