挥舞的手势，热切的眼神，心领神会的笑容，手语作为听障群体沟通的重要工具，一直以其“小众”和“难度”而难以为大众所了解。我国目前约有听障人口2700万人，占中国人口总数的1.67%，其中7岁以下儿童约为80万人，在基础教育阶段也存在着大量获得学习机会的听障儿童，这些孩子们在聋校学习掌握手语的过程中，要付出常人难以理解的努力和专注才能掌握这门语言。如果手语表达得不准确，在理解上也会产生巨大的歧义，沟通鸿沟由此产生。如何更好的开展聋校授课管理，让学生实现高效的学习提升特教行业培训教学水平呢？

8月29日，“用科技发声 让信息无碍”公益主题教培活动在南昌市启音学校顺利举办，南京特殊教育师范学院、南京聋校、中华志愿者协会法律服务志愿者委员会、江西省气象服务中心、江西省气象灾害应急预警中心等相关机构的专家到场进行培训指导。在为期2天的课程里，特教专家们结合教培管理经验定制培训课程，帮助教师们了解新时代下聋校课程改革的发展要求及实践，帮助教师们在后期开展教育工作时，形成规范标准的教育管理体系。来自中华志愿者协会法律服务志愿者委员会的法务志愿者，开展了针对残疾人、特殊教育学校相关法律知识普及的宣讲。

南京特殊教育师范学院学报编辑部主任李泽慧教授指出：“特教学校应该注重培养聋生积极主动的学习态度，在获得基础知识和基本技能的同时，学会学习，学会生活，学会合作，学会生存，树立形成正确的人生观和价值观”。南京市聋人学院党委书记陈源清书记以直播连线的形式，分享了新时代聋校创新实践的各项成果与经验，为老师们后续的教学工作有效开展提供了新的思路和方法。 

在科技赋能生活的同时，如何更好地利用法律保护弱势群体是很多法律从业者一直深耕的课题。来自中华志愿者协会法律服务志愿者委员会的杨律师，针对学校、青少年、残疾人等相关领域的案例进行分享，同时还与教师们探讨身边的真实案例，及时纠正和警示生活场景中的各项法律盲点。

江西天气预报节目主持赵奕也来到了现场，结合手语数字人的演示，对不同类型的灾害性天气和气象预报预警及防灾减灾等相关知识点进行讲解，让老师们更好的掌握相关知识内容。

在培训过程中，由华为TECH4ALL数字包容助力果不其然无障碍科技（苏州）有限公司开发的“译语”AI手语同传翻译一直在现场进行实时手语翻译。该手语翻译系统能提供语音、文字与手语之间的快速转换，帮助听障者与健听人沟通交流更加便捷无障碍。

特殊教育是运用特殊的方法、设备和措施对特殊的对象进行的教育，它的目的和任务是最大限度地满足特殊儿童的教育需要，发展他们的潜能，使他们增长知识、获得技能、完善人格，增强社会适应能力，成为对社会有用的人才。发展特殊教育是推进教育公平、实现教育现代化的重要内容，是坚持以人为本理念、弘扬人道主义精神的重要举措，是保障和改善民生、构建社会主义和谐社会的重要任务。特殊教育的数字化，是架起沟通交流桥梁的关键手段，通过数字技术赋能，期待孩子们更多被“看见”，被“听见”，缩短与他人之间的距离，缩小内心与外界的鸿沟，用爱打破信息障碍。