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教育部拟出台新规 出手“解救”家长
2019-02-21    来源:大河网

       河南商报记者 李志远

       近年来,微信、QQ的学生家长群一直引发诸多话题,“作业”成为家校矛盾的焦点。

       “上完课回到家还要操心学生的事,老师这工作真的是要随时待命。”说这话的是考学君的一个朋友。

       她告诉考学君,每次上完课回到家,她还没有休息一会儿,便会有家长在微信群里发信息,“老师,今天的作业都是啥?”

       她表示,即使强制学生将作业抄了下来,但不想写作业的孩子总是能想出各种理由来搪塞家长,而这些家长便会通过各种方式来问老师。

       考学君有一个堂弟,今年上初一。自上初中以来,让家长批改作业、签字成了难倒家长的问题。

       因为工作,堂弟的妈妈每天回来得都很晚,而每天回到家,来不及休息,便要批改堂弟的作业。不仅仅是疲惫,她说,现在已经批改不了堂弟的作业了。

       听完朋友和堂弟妈妈的叙说后,考学君有了这样的一个感受:老师放学后依然忙碌,家长回到家后还得辛苦。

       那么,这样的情况还将持续下去吗?

       据《南方都市报》报道,2018年全国两会期间,有政协委员提出了《关于停止小学老师用手机微信和QQ对学生及家长布置和提交作业的提案》。近日,教育部公布了提案办理情况。

       教育部明确表示,将进一步强化师德建设,完善管理,规范教师教育教学行为,明确教师不得通过手机微信和QQ等方式布置作业,将批改作业的任务交给家长。避免出现“学校减负、社会增负,教师减负、家长增负”等现象。这个消息经媒体报道后引发了网友热议。

       家住郑州的刘女士说,现在的她都快成半个老师了,“我每天批改孩子的作业,与孩子一同学习。”刘女士称,对于教育部拟出台的这一规定,她表示认同。

       在金水区经三路小学教师李茹看来,这一规定不仅能够让老师从作业中发现自己课堂中的问题,而且还有利于增强学生的责任感。

       郑东新区康平小学大队辅导员苏屹说,她认为这样的规定非常好,不仅能培养孩子的自主学习能力,而且也在一定程度上减轻了老师们的工作量。“我虽然是老师,但我也是家长,我能理解家长在批改作业时的痛苦。”

(责任编辑:任盈盈)
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